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一场暴雨过后,阴沉沉的天气,湿漉漉的街道。雨润草色青。绿树、青草都闪着油亮的光。有蜻蜓低低地飞,蝉儿嘤嘤地鸣噪。 雨季来临。 大雨来临之前,天光骤暗,漆黑如夜。狂风大作,电闪雷鸣。顿时,大雨倾盆,天与地交融在一起。 急急跑出去,看放在走廊窗台上的一小盆文竹,在风雨中摇晃着纤细的身躯,连忙把它端进办公室,放在案头。 孱弱的东西总是更容易得到关注。至于窗台上的两盆玉树,枝叶肥壮,都不必管它。 还有一盆五瓣梅,每天开出五瓣心形的紫色小花悦我眼目,草本的它也不怕风雨。 它是我从楼下的走廊窗台上捡回来的,枝叶都黄了,像是被人抛弃了的。不忍心,把它端上来,每日浇水,勤于松土喷洒,不长时日,便活转过来。叶子繁茂,并渐次开出小花,一片欣欣向荣的样子。 这些花儿,是我无语的朋友。 时间已到了七月,是仲夏了。 当时间被以每个星期为单位划分出来做事情,会觉得日子过得特别的快。 这几周来,考试,出发,再考试,人恍如与世隔绝,连与亲近的人也仿佛被剥离了一般,越看书,起孤独。而书是不能不看的,因为要准备考试。而看了也记不住,真是痛苦。
之前一向不惧考试,只要用心准备,总可以信心满满的拿到好成绩。好像也只有考场才是支撑我自信的地方。 现在不同了,不想再考试了。够了。 暑假已经开始。可可在期末考试中拿了不错的成绩,但依然能发现他的弱项所在。 可可照例拿回三好学生奖状,还有在“十佳少先队员”评选中得到的“阳光少年”称号,虽然并没得到“十佳”。 允诺他可以给他买一个新的儿童篮球,还要有一个好看的蓝色双肩背的球包。还主动说,可以送他一把双鹰的带夜光的玩具枪,还说可以买一套拼插舰船的玩具。 答应了很多,其实不单单是奖励。只是想他可以在快乐的游戏中磨练耐心。 早知道好孩子是夸出来的,但我有时也会明知故犯,只因不能忍耐自己焦躁的脾气。而这样做的后果,是个恶性循环的开始。 于是从这个暑假开始,便告诫自己,请原谅他,请鼓励他,请帮助他。 他不愿意做的事情,一定有他的心结或是他不愿直面的困难,带他走过去,他才可以投入。 欣赏的、肯定的话,真的有神奇的魔力。可可更能自律了,也开始喜欢阅读了。心想,对于一个没有尝到读书乐趣的孩子来说,也许朗读是个前奏.慢慢地,长句子可以越读越通顺流畅.而只有读懂句子,才能理解通篇的意思.也才有可能得到乐趣.
可可更喜欢看漫画作品,少有喜欢读文字的书.这种状态让我发愁,多么希望那是一个爱上读书的孩子. 不论怎样,都是可以引导的.只是选对有效的方法.这就很难得了.
改变一点点开始了。 |
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