2008年7月24号           星期：四         天气：阴

      现在含笑对这亲子课，越上越着迷了。天天在家，有事没事就唱点课里的儿歌，这还是轻的。

      那天，含笑宝宝拿着巧虎手偶。跟她的这个小朋友对起了话

     “请问，你叫什么名字啊？”含笑开始问手里的巧虎。

      “我叫巧虎”替巧虎回答了。很正确，我还在担心，她会说，我叫含笑呢。看来，白操心了。

       “你今年几岁了？”继续发问

        “我今年二岁了”边说，边掰弄巧虎的小手，可惜啊，那个手是不分指头的。小朋友没法表示出2来了。“下次要用手表示了”小朋友还学老师的样子，以为巧虎是不听话，还下次呢？呵呵

        “请问，你是小女孩，还是小男孩啊？”

         “小男孩”一会自己想一下，又开始喊“小女孩”呵呵

          这倒随便小朋友怎么想了。

         跟巧虎介绍完，又对铺工作毯，卷工作毯来了兴趣。道具就是巧虎的小手加上胳膊。卷起来，还不忘拍三下。

        现在不管在哪，只要是问“在哪里的东西”小朋友，都能用儿歌来表示。“妈**手机在哪里，妈**手机在这里，含笑的手机在哪里，含笑的手机在那里。”奇怪，小朋友啥时候，对这里那里，这种词有概念了？？

       有含笑的地方，现在几乎都能找到亲子课的影子，这孩子记忆咋这么好呢？几乎把上课老师说的固定的话，都会背了。