“读您的书，的确就是在和一位智者谈话。”这是哈尔滨特级教师曹永鸣在读了于永正的《教海漫记》后写给于永正的一封信里的一句话，这句话也写出了我的心声。

的确，阅读于永正的书，能学到不少可操作性的东西，对自己的教育教学有很大的促进作用。陶行知的书籍“理论性”很强，且距离现代非常遥远，有些观点已经与现代社会不合拍了。与陶公不同的是，于永正是至今仍然活跃在我们身边的大师，他就是一部活字典，影响着众多的教育界的有志之士，他把自己的教育教学经历以“教海漫记”的形式写下来，具有很强的生活气息，让我们感觉到他就在我们的身边向我们娓娓道来，所以读起他的书来感觉是那么轻松、那么惬意。

有好多人问于永正：您是怎样成长为一名特级教师的？

于永正说他有四个习惯：

一、     读的习惯。每天的报纸必读，订的报刊必读，好书必读。而且恪守“不动笔墨不读书”的古训，读到精彩处必记。

二、     看和听的习惯。每天晚上的中央电视台的“新闻联播”必看，每天早上的中央人民广播电台的“新闻和首都报纸摘要”节目必听。

三、     观察和思考的习惯。有着强烈的好奇心，见到奇花异卉，总要问个明白，知道它姓甚名谁。

四、     “操笔为文”的习惯。从中学到现在，笔耕不辍，编辑部的退稿积满一个大箱子，依然“屡败屡战”，直至发表多篇论文及多部专著。

俗话说“好习惯可以成就人的一生”。不错，就是这四个好习惯，成就了一位于永正，成就了一位现代中国语文教学的大师级人物。

其实这四个习惯，可以归纳为两点：“学习”和“思考”。不管是读、看、听，都是一种学习的方式，从书本、从媒体、从生活中，无时无处我们都能学到一些东西，把学到的东西进行内化，这就需要思考，取其精华，去其糟粕，才能促使自己进步。

于永正成功的经历其实很简单，就是好习惯伴随自己终身，一生执着追求自己的目标，坚持不懈，努力奋进。

可惜自己的黄金时间已过，碌碌无为了20年。倘若刚步入教育岗位就能得到这样的启示，倘若能够及早拜读到大师们的著作并能在实践中学习应用，或许自己也能有不菲的成绩。

所以我真诚的给年轻教师提个建议：一定要与大师为伍，越早越好！站在巨人的肩膀上，我们可以少走好多的弯路，走近大师的成长经历，我们自己也就不知不觉成长了起来！

与大师同行！共同努力吧！我的同行！